Главные тренды российского образования в 2024 году
НИУ ВШЭ и Ultimate Education провели исследование для определения ключевых трендов, которые будут влиять на российское образование в 2024 году.
Участники исследования
Эксперты из таких организаций, как НИУ ВШЭ, Ultimate Education, Skillbox, Яндекс.Практикум, VK, Skillbox, Moscow Digital School, и другие, приняли участие в исследовании.
Методика исследования
Более 750 респондентов, включая инноваторов образования, студентов онлайн-школ и 23 экспертов образовательной сферы, были опрошены. Они делились вызовами, с которыми сталкиваются образовательные организации, и возможными путями их решения.
Результаты исследования
Тренды были распределены от наиболее популярных к наименее актуальным. Среди самых востребованных трендов оказались:
- Взаимопроникновение учебных сред
- Мультимодальная педагогика
- Обучение через вызов
- Предпринимательское образование
- Педагогика с использованием ИИ
- Педагогика заботы о студентах
Значимость мировых трендов для российского образования
Технологическое развитие и необходимость адаптации образовательных методов под запросы рынка и студентов играют важную роль в современном образовании. По мнению генерального директора холдинга Ultimate Education Павла Мосейкина, важными задачами сегодня являются персонализация образовательного опыта, создание комфортной образовательной среды и развитие индустриальных сообществ.
Заключение
Анализ мировых трендов и их соотнесение с российским образовательным ландшафтом поможет выявить потенциальные зоны роста и сферы влияния в образовании. Поэтому важно следить за общемировыми тенденциями, чтобы оставаться на пульсе развития образования.
Третьим ведущим образовательным трендом является обучение через вызов. Этот подход позволяет студентам активно участвовать в образовательном процессе, решать сложные задачи и применять полученные знания на практике. 63% инноваторов и 42% студентов онлайн-школ признают важность этого тренда.
Игорь Петров, преподаватель физики в онлайн-школе Smart Education
Ученики, которые сталкиваются с вызовами во время обучения, развивают свои когнитивные навыки, умение решать проблемы и работать в команде. Этот тренд помогает формировать гибкое мышление, способствует развитию самостоятельности и ответственности за свое обучение.
При этом важно соблюдать баланс между давлением и поддержкой студентов: вызов должен быть достаточно сложным, чтобы мотивировать к развитию, но не настолько сложным, чтобы вызывать чувство беспомощности.
Заключение
Образовательная среда постоянно развивается и изменяется под влиянием новых технологий и педагогических методов. Тренды в образовании, такие как взаимопроникновение сред, мультимодальная педагогика и обучение через вызов, играют ключевую роль в создании современной и эффективной образовательной среды.
Для успешной реализации этих трендов необходимо инвестировать в техническую базу, обучение педагогов и разработку новых учебных стандартов. Важно помнить о культурных и методологических особенностях внедрения новых технологий, чтобы они служили укреплению образовательной системы.
Топ-3 образовательных трендов
Топ-3 замыкает обучение через вызов как образовательный формат. Его отмечают 31% инноваторов и 56% студентов онлайн-школ. Обучение через вызов способствует развитию критического мышления.
Эмма Юсова, операционный директор онлайн-школы в сфере разработки игр XYZ, говорит:
Метод может радикально изменить процесс обучения, делая его более релевантным для подготовки студентов к сложностям современного мира. Для его внедрения рынку необходимы квалифицированные педагоги и высокие ресурсные затраты.
Кирилл Мокевнин, сооснователь онлайн-школы программирования Хекслет, добавляет:
Обучение через вызов все больше интегрируется в процессы найма и подбора персонала для оценки практических навыков кандидатов. Однако традиционные методы также остаются востребованными. Ключ к качественному продукту – в балансе разных подходов и инструментов.
Самые перспективные тренды
Важность развития предпринимательского образования отметили 39% инноваторов и 29% студентов онлайн-школ. Проектная деятельность и акселерационные программы становятся все популярнее.
Инна Гуреева, операционный директор Fashion Factory School, отмечает:
Креативность, критическое мышление, коммуникабельность – это must have для всех. Повышенный спрос на предпринимательское образование наблюдается уже давно. Запрос на запуск своего бренда в нашей школе вырос на 71% с начала года.
Гульнара Кошимбетова, куратор проекта Предпринимательский класс в московской школе, добавляет:
Выпускник предпринимательского класса обладает необходимыми компетенциями для будущего бизнесмена. Он умеет генерировать идеи, составлять бизнес-планы, анализировать и оценивать риски, обладает лидерскими качествами.
Педагогика отношений и педагогика заботы
Педагогика отношений и заботы о студентах
Педагогику отношений и педагогику заботы о студентах как ключевые тренды отметили соответственно 48% и 35% инноваторов, а также 29% и 36% студентов онлайн-школ. Эксперты подчеркивают, что внимание к индивидуальным особенностям и ментальному здоровью учащихся напрямую влияет на их вовлеченность в учебный процесс и, как следствие, на эффективность усвоения информации. Особенно важны практики заботы при онлайн-обучении.
Анна Степанова, заместитель вице-президента по образовательным проектам VK
Концепция педагогики отношений помогает составлять персональные траектории развития, повышать мотивацию и делать обучение более эффективным. При составлении личной образовательной стратегии важна роль ментора или наставника, который выполняет сопровождающую функцию и помогает удерживать фокус внимания. В будущем этот тренд будет усиливаться.
Александра Караваева, операционный директор онлайн-школы психологических профессий Психодемия
На наш взгляд, сейчас рынку важно уделять внимание качественной заботе и педагогике. Если с первой все более-менее понятно, то с педагогикой и андрагогикой все немного сложнее. Чтобы грамотно донести информацию до студента, важно понимать, как правильно ее структурировать — этим занимаются методисты. Когда эксперты не прислушиваются к советам методистов, из педагогики заботы исключаются и педагогика, и забота.
Педагогика с использованием искусственного интеллекта (ИИ)
Еще один набирающий популярность тренд — педагогика с использованием генеративного искусственного интеллекта. Его отметили 37% инноваторов и 29% студентов онлайн-школ. С внедрением правил использования ИИ в университетах в перспективе возможен рост интереса обучающихся и государственных учреждений. Как отмечает Илья Курмышев, СЕО Яндекс.Практикума, покрытие ИИ в образовании пока очень неравномерно и зависит от компетенций на местах и других факторов, но направленность участников рынка, государства и понимание отрасли, какие возможности ИИ открывает, обуславливают высокий потенциал использования этой технологии.
Маргарита Варданян, исполнительный директор онлайн-школы в сфере маркетинга MAED
Помимо персонализации образовательного процесса генеративный ИИ может способствовать развитию критического мышления и творческих навыков. Например, системы могут предложить уникальные сценарии или задачи, которые требуют оригинального подхода и проблемного решения. Это подталкивает учащихся к самостоятельному мышлению и стимулирует их интеллектуальное развитие.
Однако существуют для этого тренда и вызовы — как юридические, так и социальные.
Роман Янковский, академический директор образовательной платформы Moscow Digital School
Ранее мы проводили исследование, в ходе которого выяснили риски применения ИИ. 77% опрошенных юристов связывают риски с возможными спорами из-за нарушения авторских прав, а более 50% назвали репутационные риски из-за некачественного предоставления услуг ИИ.